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外交学院学生教学信息员制度实施办法

 

第一章 总 则

第一条 为了及时了解教学运行情况,完善教学质量监控体系,保障对教学工作信息反馈渠道顺畅,充分发挥学生参与教学管理和自我管理的主体作用,特制定本办法。

第二条“学生教学信息员中心”是为学校教学工作提供信息的组织机构,主要承担对教学第一线信息(包括专业设置、课程设置、课堂教学、教学改革、教材建设、师德建设、学风建设等方面学生意见)的收集和反馈,为学校的教学工作提出有价值的意见和建议。

 

第二章 组织领导

第三条 学校设立学生教学信息中心(以下简称教学信息中心),隶属教务处,师资科科长兼任教学信息中心主任,师资科负责中心日常工作。教学信息中心下设教学信息站,隶属学生会,学生会学习部部长兼任教学信息站站长,负责信息员的具体联络、召集工作。 

第四条 各系每个自然教学班设立学生教学信息员1名。由班长或学习委员兼任。在班干部人选变动时,原信息员一职自动解除,由新的班长或学习委员兼任。

 

第三章 工作职责

第五条 教学信息中心和教学信息站负责全校教学信息的收集、整理及核实,向有关部门反馈学生的合理意见和建议,及时发布教学状况信息;根据需要,完成教务处交办的相应的教学信息采集工作任务。

第六条 学生会学习部负责对教学信息员的日常管理,组织教学信息员的活动,及时向教学信息中心汇报工作。教学信息站每学期期中、期末召集学生教学信息员会议,征求对学院教学和教学管理工作等方面的意见和建议,并写出书面总结,作为学院教学检查工作的一项内容。

第七条 教学信息员职责:

(一)公正客观地收集学生对任课教师的教学态度、教学工作水平的意见和建议,包括教学过程各环节(备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试、教材使用等)的意见和建议。

(二)正确反映学生对教学管理部门(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等)的意见和建议。

(三)客观反映学生在听课、实习、作业、考试等学习状况。

(四)反映其他与教学密切相关的情况。

(五)参加教学信息中心组织的会议及各项活动。

(六)协助教务处进行教师课堂教学质量评价。

(七)反映学生及家长对学校办学的意见和建议。

(八)及时将学校有关教学管理和教学改革的信息传达给学生。

 

 

第四章 工作制度

第八条 学生教学信息员填报《外交学院学生教学信息员反馈意见表》,至少每月一次,特殊情况可随时反映。

第九条 反馈信息的形式以书面形式为主,也可利用电子邮件的形式(教学信息中心电子信箱:jwcxxzx@cfau.edu.cn)。

第十条 教学信息员是广大学生切身利益的代表,在执行任务时,任何部门和个人不得进行阻挠、干扰。学校将保护教学信息员的权益,对故意损害教学信息员名誉或造成人身伤害的个人或部门给予严肃处理,追究相应责任。

    第十一条 教学信息站负责人应对提供教学信息的学生负保密责任。

第十二条 教学信息中心对信息员提供的信息进行综合、分析和归类,及时反馈给有关部门和人员,并将带有普遍性、倾向性的问题及时向学校教学指导委员会报告,作为改进教学工作以及对有关部门人员进行奖惩重要的参考依据。

 

第五章 奖罚

第十三条 每学期期末由教务处、学生处、团委对表现出色、成绩突出的信息员授予“优秀信息员”称号并给予适当的物质和精神奖励。

第十四条 对任期内违反有关规定或不称职者,予以更换。

 

第六章 附则

第十五条 本办法自发布之日起执行。

 

 

 

 

 

附:《外交学院学生教学信息员反馈意见表》

   《外交学院学生教学信息处理意见表》

 


外交学院学生教学信息员反馈意见表

信息员

姓名

 

系别

 

班级

 

欢迎您及时反馈同学们对学校的专业设置、课程设置、课堂教学(教学内容、教学方法及手段)、教学改革、教材建设、师德建设、学风建设、教学条件、教学评价、教师队伍等教学和教学管理工作以及学生的听课、作业、考试、实验、实习等学习状况的意见和建议。

我们将认真考虑您的意见,调整我们的工作,使学校的教学和教学管理工作做得更好。

情 况 反 映 及 意 见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

建 议

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

联系方式:                                                   年    月    日


外交学院学生教学信息处理意见表

时间

 

信息来源

 

反馈信息所涉及的部门、单位或个人

 

 

 

问题类型

1、教学环节  2、教学管理  3、教学质量  4、教学条件  5、学习状况  6、其他

反映的

主要问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

反馈信息

初步处理

意  见

 

 

 

 

建议送交的

部门或领导

 

有关部门或领导审阅处理意见

 

 

 

 

 

 

 

处理意见

执行情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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