外交学院教学指导委员会章程
发布日期：2014-12-05
来源：教务处
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第一章 总 则
第一条 外交学院教学指导委员会是学院教学工作的指导机构，其任务是在院党委的领导下，就学院教学建设、教学计划、教学改革、教学管理和教材规划、教材选用、教材审定和评估等工作提出建设性意见，积极推动学院教学活动的开展，讨论并通过有关教学管理的规章制度等，促进学院教学水平和教学质量的不断提高。
第二条 教学指导委员会要始终坚持社会主义办学方向，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“三个面向”，解放思想，实事求是，深化教学改革。根据学院的办学定位和指导思想，确定我院各学科专业的培养目标、教学计划和各学科课程的教学大纲，组织编写具有我院特色的各类教材。使我院的教学建设和管理进一步科学化、规范化。
第二章 职 责
第三条 教学指导委员会的主要工作职责
教学指导委员会每学期至少召开一次全体会议，听取和审议教务处的工作计划，并就学院的学科建设、教学计划、教学管理、教学改革、教材规划、教材审定以及学院其他重大教学活动提出建议和意见。
（一）制定学科建设规划和课程建设规划，审议课程设置，优化课程体系，积极推进教学内容和课程体系改革。
（二）制订和审订教学管理工作的规章制度。
（三）结合教育部本科教学工作水平评估，推动我院的各项教学评估工作，包括本科专业教学评估、本科课程评估、实验教学评估、毕业论文质量评估等等。
（四）教学质量的宏观监控：
1、坚持听课制度。根据我院各级领导、教学督导组听课的情况，分析教学质量状况，对有益的经验提出推广，对存在的问题提出改进措施，及时将听课结果向有关单位和教师反馈。
2、分析学生课堂教学评估中提出的普遍性问题，找出改进办法。
3、贯彻落实《教学文件验收项目检查标准》，每学年对各教学单位的教学文件进行检查。在优秀教学成果奖和优秀青年骨干教师奖评奖活动中，将“申报项目必须符合教学文件验收的优秀标准”作为重要评审依据之一。
4、加强期中教学检查
（五）指导提高教师特别是青年教师的业务素质和教学水平，探讨科学高效的课堂教学模式，推动学院内开展教学研讨和经验交流活动。
（六）推动我院的课程建设，完成对院级精品课程的立项审批、检查、验收和评估工作。
（七）推动我院的教学改革和教学管理改革，完成对院级教学管理及改革项目的立项审批、检查、验收和评估工作。
（八）推动我院教材建设，做好教材规划、选用、审定和评估等工作。
1、审批各教学单位各级各类教材的选用、教材科对教材的供应，并对我院现有的教材作出基本评价。
2、制订我院教材长期建设规划（3—5年），指导各教学单位制定教材近期编写计划（本年度）。
3、每年末安排下达各种（类）教材研究课题，促进教材内容更新。
4、按院计划评审院级优秀教材。
教材建设立项及院教材建设基金的使用，由院学术委员会负责管理。
（九）教学指导委员会应加强与教务处、各系（所、部）、教研室的沟通协作。
第四条 院教学指导委员会的决定，应在充分讨论的基础上经无记名投票方式通过。赞成票数超过与会成员的二分之一（与会成员不得少于全体成员三分之二）为有效。
第三章 组 织
第五条 院教学指导委员会委员21—25名，设主任委员1名，副主任委员2—3名。教学指导委员会主任委员由院长或副院长担任；副主任委员经协商推选；委员由教学指导委员会主任委员按学科和系（所、部）聘任。
第六条 教学指导委员会委员由具有高级职称、有较高教学科研水平的教师组成。委员必须作风正派，办事公道，按规定参加委员会工作。
教务处为教学指导委员会的常设办公机构，教学科为秘书机构，负责教学指导委员会的日常事务性工作。
第七条 教学指导委员会委员任期三年，可以连选连任。任职期间如有委员离退休、出国（一年以上）、调离原单位等情况，委员会应及时补聘。
第八条 教学指导委员会可聘请顾问若干名，职责和任期与各位委员相同。
第四章 附 则
第九条 本章程经院教学指导委员会2006年3月22日修订通过。以前通过或实行的有关规章制度与本章程不符者，一律以本章程为准。
第十条 本章程的解释权在教学指导委员会。
