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喜报:我院两名同学获评2022年北京市普通高等学校优秀本科生毕业设计(论文)
喜庆盛会谋发展,以奖促改创新章 ——教务处评奖评优工作总结
近几年来,教务处坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,按照外交部、教育部、北京市教委等上级相关精神,围绕立德树人根本任务,根据学院“双一流”建设工作总体要求,以推进本科教育教学改革为主线,完善振兴本科的制度保障为重点,在教师队伍、“一流”专业、课程建设等方面取得了显著成绩,获得多个荣誉和奖项,大力提升了我院一流人才培养水平,为学院“双一流”建设贡献了力量。 一、夯实教师教学基本功,全面建设新时代教师队伍 我院遵循高校师资队伍建设规律,将教师作为教育发展的第一资源,持续加强教师在职培训力度,从优化教育理念、改变教学观念、加强教学内容、改革教材教法等多方面加强对教师教育教学能力的提升。经过几年努力,产出一系列喜人成果。2022年我院王春英教授获评“北京市优秀教师”称号,谭继军教授获评北京市高等学校教学名师奖,樊超副教授获评北京市高等学校青年教学名师奖,冉继军教授领衔的“英语思辨教学团队”获评“北京高校优秀本科育人团队”称号,教务处郝海青同志获评“北京高校优秀教学管理人员”称号。 教务处在组织推荐学院奖项候选的工作中,通过完善评奖程序,发挥了院系作为基层教学组织对教师教学能力发展的促进保障作用,正确履行了院教学指导委员会审核把关作用,确保整体推荐程序严谨流畅。以评奖工作为契机,以点带面,加强对教师典型的选树宣传和表彰力度,进一步发挥各类教师、团队教学成果的引领辐射作用,探索推动各学科师资人才培养体系的发展,培育学院发展的中坚力量。 二、着力提升课程质量,落细落地落实课堂教学措施 课程是教育教学的核心要素,课程建设的好坏关乎教育教学发展的方向和质量。近年来,在教务处持续推进深化本科教学改革工程,挖掘并积极建设了一批能够体现学院优势特色、教学成效显著、适用范围广、受学生欢迎的优质课程。在2022年北京高校“优质本科课程”评选中,石毅教授的“人文经典阅读”课程获评重点项目,周加李副教授的“涉外礼仪”、严文君老师的“国际公法”以及王彩霞老师的“微积分”获评一般项目。此前,我院已有9门课程获评该类奖项的重点或一般项目,有1门课程获评教育部课程思政示范课程,5门课程获评北京市课程思政示范课程,所评课程覆盖各本科院系。 通过加强课程教学管理,严管、严抓教学秩序,持续完善教学标准体系,强化教师教学主体责任,全面梳理课程教学大纲等系列措施,真正把从严管理的规矩立起来、把课堂教学建设强起来、把课堂教学质量提起来。与此同时,坚持推进教育模式改革,加快在线课程建设,目前共有28门在线开放课程完成录制,19门课程已上线运行。 三、教学改革提质增效,凸显外交外事类专业特色 课程和教材等教学核心关节建设不断深入,带动各专业本科教育教学改革步伐不断加快。在历年北京高等教育“本科教学改革创新项目”评选中,我院共有12项学院教改项目入选,其中重点项目2项。为配合教育部构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系的总体要求,学院积极推动相关专业建设,许军珂教授、宗薇教授、冉继军教授和冯兴艳副教授申请的项目获得教育部首批新文科研究与改革实践项目立项。各立项项目通过创新人才培养模式、线上线下混合教学、虚拟仿真教学、社会实践等多种形式,致力于推进现代信息技术与传统文科专业深度交叉融合。 本科教育教学改革的不断深化进一步推动专业建设的创新与发展。截至2022年,我院共有国家级一流本科专业6个,占总专业比例过半。各专业紧跟国家“四新”建设,面向国家重大需求,把社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程各环节,全面落实到质量标准、课堂教学、实践活动和文化育人中,通过新一轮培养方案的调整,课程体系科学构建得到进一步完善,更加适应新时代对人才的多样化需求。 四、牵引倒逼双向发力,加快完善学院教材体系架构 为充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用,促进教材建设与人才培养相结合,更好地将中国建设、改革开放实践理论成果和最新发展成果及时补充更新进教材,我院在教材建设领域持续发力。我院教师参与编写已出版的马工程教材2本,正在编写中的2本。学院还积极组织为中组部和香港澳门特区编写干部读本,受到国家领导表扬。在2022年北京高校优质本科教材课件评选中,我院崔绍忠副教授的“经济思想史(英文授课)”以及崔玥珺老师的“政治经济学”两门课程课件获评一般项目。此前,我院已有8门课程的教材/课件获评该类奖项的重点或一般项目,其中6项为一流学科相关专业课程产出。 通过制定配套落地政策、成立教材工作专门领导机构、明确工作职权与人员配备、完善教材规划、编写、审核及选用的全过程管理,进一步提高了学院整体教材管理能力。同时,多次开展院内教材审核工作,持续不断抓好整改,确保选用教材坚持正确的政治方向和价值导向。为进一步加强教材编写队伍建设,充分发挥专家在教材建设中的作用,我院还逐步制定完善了教材建设奖励办法。 过去的三年里,教务处积极组织各基层教学单位和个人参加教育部和北京市各类评优评奖,成绩显著,以评比促发展,取得良好的实践效果。未来,教务处将继续以评优评奖为抓手,全面深化改革,服务学院发展整体部署,构建教育教学新发展格局,着力转变观念、守正创新、攻坚克难,以实际行动和取得的成绩庆祝党的二十大胜利召开。
喜报:我院谭继军教授、樊超副教授分别喜获2022年度北京市高等学校教学名师、青年教学名师奖
根据《北京市教育委员会关于公布2022年度北京市高等学校教学名师奖获奖名单的通知》(京教函[2022]396号),我院谭继军教授荣获2022年度北京市高等学校教学名师奖,樊超副教授荣获2022年度北京市高等学校青年教学名师奖。 在此向谭继军、樊超两位老师表示热烈祝贺!希望学院广大教职员工向两位老师学习,坚持为党育人、为国育才,以立德树人、教书育人为使命,不断提高自己的思想政治水平,强化业务本领、创新教学模式、提高教学水平,为培养担当民族复兴大任的领军领导人才做出贡献。 教务处 2022年9月27日
喜报:我院“英语思辨教学团队”喜获 2022年“北京高校优秀本科育人团队”称号、郝海青同志喜获“北京高校优秀教学管理人员”称号
根据《关于公布2022年“北京高校优秀本科育人团队”和“北京高校优秀教学管理人员”评选结果的通知》(京教函〔2022〕389号),我院冉继军同志领衔的“英语思辨教学团队”荣获2022年“北京高校优秀本科育人团队”称号。教务处郝海青同志荣获2022年“北京高校优秀教学管理人员”称号。在此向“英语思辨教学团队”和郝海青同志表示热烈祝贺! 希望学院广大教职员工向获奖团队和个人学习,坚持立德树人、潜心育人,不断提高自己的思想政治水平和业务能力,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。各教学单位要继续深化本科教育教学改革,切实加强基层教学组织建设,调动和增强教师参与教学、投身育人的积极性和主动性,打造一支高素质、专业化、创新型的高校教师队伍。学院也将进一步加强教学管理人员队伍建设,发挥好优秀教学管理人员的示范作用,强化本科教学改革,提高育人水平,为我院一流学科大学建设发展提供师资保障,为人才培养贡献智慧和力量。 教务处 2022年9月27日
喜报:我院王春英教授喜获“北京市优秀教师”称号
根据《关于表彰北京市优秀教师和北京市优秀教育工作者的决定》(京教人[2022]14号),我院王春英教授荣获“北京市优秀教师”称号,在此向王春英老师表示热烈祝贺! 希望全院教职工向王春英教授学习爱党爱国、敬业奉献的崇高境界和坚守教育初心、勇担立德树人光荣使命的精神风貌,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定理想信念,心怀“国之大者”,团结奋斗,砥砺前行,在全面建设社会主义现代化国家的新征程中勇担培育时代新人的历史使命。 教务处 2022年9月27日
喜报:我院获北京高等教育“本科教学改革创新项目”立项
喜报:我院获评北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”
近日,北京市教育委员会公布了2022年“优质本科课程”和“优质本科教材课件”遴选结果,我院有4个项目获评“优质本科课程”,2个项目获评“优质本科教材课件”。 北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”旨在建设一批能够体现北京高等教育优势特色、教学成效显著、适用范围广、受学生欢迎的优质课程和教材课件,以有力支撑高校专业发展建设和实践创新教育改革,不断提升北京高等教育人才培养质量。我院将以此为契机,进一步深化教育教学改革,加强本科课程和本科教材课件建设,积极发挥优质课程和教材课件在人才培养中的作用,调动教师投身教学的积极性,不断提升学院人才培养质量。 教务处 2022年9月22日
喜报:我院“法学专业(国际法方向)虚拟教研室” 获评第二批虚拟教研室建设试点
喜报:我院翻译、法语和国际经济与贸易等三个专业获评国家级一流本科专业
近日,教育部公布了2021年度国家级一流本科专业建设点名单,我院翻译、法语和国际经济与贸易专业被确定为国家级一流本科专业建设点。 自“双万计划”实施以来,根据教育部相关通知要求,我院精心组织一流本科专业建设点的申报工作。2021年我院一流本科专业建设点申报取得丰硕成果,充分展现了我院长期以来在专业建设方面统筹规划、突出特色、协调推进的工作成果,标志着我院着力深化专业综合改革、改造提升传统专业、打造特色优势专业取得明显成效。到目前为止,我院共有外交学、英语、翻译、法语、法学以及国际经济与贸易6个专业被认定为国家级一流本科专业,法语和法学专业被认定为北京市级一流本科专业。 今后,我院将以一流本科专业建设为契机,继续加强一流本科专业建设,持续改进专业布局,提升专业内涵和建设水平,加大专业发展支持力度,促进专业建设质量提升,以新思想、新理念、新技术、新方法、新标准、新体系为引领,着力深化教育教学改革,不断提高人才培养质量,培养一流人才方阵。 教务处 2022年6月15日
严把关线上教学 重落实人才培养——院领导深入本科线上教学一线
为切实加强我院本科课堂教学建设,进一步提升课程质量和在线教学水平,2022年4月6日,崔启明书记、徐坚院长、安青副书记、孙吉胜副院长、董杰副书记在教务处石毅处长和工作人员的陪同下进入本科课程线上课堂,全面检查了任课教师线上教学效果和学生线上学习情况。 院领导认真旁听了外交学与外事管理系徐小红老师的《援助与全球发展》、英语系周慧老师的《外交文本翻译》、国际法系张华老师的《国际金融法》和国关所高尚涛老师的《国际关系理论》四门课程。在听课过程中,各位领导对任课教师的在线教学准备、教学内容、教学过程、教学效果等进行了督导督查。 面对严峻复杂的疫情形势,任课教师能够站稳讲台,凭借过硬的教学基本功确保线上教学高质量开展,广大学生能够积极配合老师,展现出认真严谨、刻苦努力的学风。学院领导对线上课程严格的课堂管理、严肃的课堂纪律给予了高度评价,充分肯定了课堂中思政教育元素的体现。同时,对线上教学提出了更为具体的指导和更高的要求,鼓励任课教师在线上教学的过程中不断探索新途径,摸索新方法,打开新思路,全面提升在线教育教学能力,落实立德树人根本任务。 教务处 一流办 2022年4月6日
新学期伊始 一起向未来——2022年春季学期线上本科教学顺利开展
2022年2月28日,本科生正式开学。根据学院“如期开学、延迟返校”的工作部署,我院本科课程采取远程线上教学形式,3月21日起恢复线下授课。接到通知后,在院党委的统一领导下,教务处和各教学单位紧密团结、高效协作,各任课老师积极配合,不断创新教学方式,新学期教学工作有序开启。 一、立足于“早”,全面做好各项准备 2月16日,院办发布《关于2022年春季学期开学返校有关工作的通知》。教务处迅速做出响应,于2月18日发布《外交学院2021-2022学年春季学期本科生开学教务安排》,方便各教学单位、任课教师和广大学生提早安排新学期线上教学、线上选课等事宜。信息中心和教务处工作人员通过外交学院网络教学答疑群帮助教师建立网络学堂,随时解决教师使用过程中遇到的问题和困难。2月25日,为配合我院开学安排,加强任课教师在线教学能力,组织“迎接春季开学,打造混合课程”本科案例分享会,全面协助任课教师做好线上教学准备。在各部门精心组织保障下,开学首日,本科158个课堂全部顺利开课,教学状态平稳有序。 二、贯彻于“细”,逐项细化工作安排 为确保新学期教务工作有序开展,教务处结合以往经验,从教学方案、教务安排、教学保障三个主体层面统筹协调,并将学期初教务工作逐项细化,充分考量各项工作线上操作的可实施性,合理安排了线上教学期间教师成绩录入、学生线上选课、重修和缓考等工作,为广大教师和学生提供便利。 课程方面,教务处要求各教学单位汇总本单位春季学期在线教学期间所有课程在线教学形式,填写相关统计表,并报教务处备案。各教学单位教学负责人和教学秘书快速响应,在开学前完成了223名任课教师近700个本科课堂教学形式的汇总,为新学期远程线上教学工作的平稳开展提供了有力保障。 学生方面,我院共选派82名本科生志愿者参与2022年北京冬奥会、冬残奥会志愿服务。为做好志愿者在服务和隔离期间的本科教学工作,教务处充分考虑志愿服务时间的不确定性,积极沟通协调,任课教师根据实际情况优化教学方案,通过多种形式为志愿者进行授课。各部门通力合作,保障了志愿者服务期间的本科课程学习。 三、落实于“严”,严抓紧抓课堂秩序 为督促任课教师严肃课堂纪律,严格考勤管理,确保教学工作有序、高效开展,教务处要求各教学单位组织开展“开学第一课”教学检查工作,充分发掘任课教师线上教学中的优秀教学案例和有特色的教学组织形式。 开学首日,外交学与外事管理系在全系范围内开展了系统的教学检查和听课活动,并鼓励教师积极交流,进行线上教学的观摩和学习。任课教师课前准备充分,能够熟练进行线上授课工作,通过在课件中进行互动设计、采取过程控制教学模式等不同教学方式充分调动学生兴趣,最大程度地克服了线上教学的不足。 英语系为做好开学的教学工作,提前一周通知任课老师确认课表、时间和教学方式等,提前一天督促任课教师做好课前准备。任课教师通过共享课件、在线互动等形式进行了开学第一课的教学,热烈的课堂气氛将同学们从寒假生活平稳地过渡到了新学期的英语学习中。 外语系的三个专业在开学首日共开设29个课堂,任课教师包括14位中国教师和5位外籍教师。系教学副主任及各教研室主任、副主任对全部课程进行了逐一检查,教师通过视频、文档、PPT等多种形式对课程进行展示,并为冬奥志愿者录制了课程,方便志愿者进行回看学习。 国际法系任课教师根据不同课程的特点,通过录制教学视频、在线直播教学等多种形式进行授课。为防止直播时网络出现问题,任课教师提前一天与同学们调试网络视频情况,把课堂资料发给学生,并做好了突发情况下的教学预案,充分保障授课质量。 国际经济学院任课教师在课前通过网络学堂上传课程大纲、PPT等内容;在课堂中,通过企业微信直播授课;在课后,通过网络学堂布置在线测试作业,同时上传了直播课的录播视频,方便学生回看。任课教师根据首日上课情况提交了教学反馈,反思了“开学第一课”的优点与不足,便于后续不断改进教学效果。 国际关系研究所于学生开学前召开全所大会,督促教师克服网课教学困难,做好教学工作。开学第一天,任课教师利用腾讯会议进行直播,并通过网络学堂共享教学大纲、电子书,积极与学生互动答疑。通过课后调研,全所师生反馈对网络教学方式和教学平台接受度较高,在线教学整体情况良好。 基础部任课教师通过课前建立网络学堂和企业微信群发布教学资料,正式授课采用企业微信直播或腾讯会议实时互动的方式组织开展了新学期的授课工作。其中,体育教研室任课教师在有限的条件下积极开展体育教学,灵活调整教训内容,为线上教学创造条件,师生互动效果较好。 信息中心任课教师充分发挥专业优势,通过企业微信直播、Bilibili网站直播等方式开展线上教学,通过屏幕共享、直播互动的方式为同学们展示了信息技术方面的相关知识和优秀作品,确保了“开学第一课”的顺利开展。 开学首日,我院本科课程远程线上教学整体情况良好,师生精神面貌饱满。这离不开学院各部门、各教学单位和任课教师为开展线上教学付出的努力和管理人员及技术团队的辛勤工作。望学院各教学单位继续有序推进春季学期开学各项工作,确保高质量教学平稳顺利开展,推动形成狠抓落实、勇于创新、注重实效的工作局面。 教务处 2022年3月3日
喜报:我院5门课程入选北京市课程思政示范项目名单
根据《中共北京市委教育工作委员会 北京市教育委员会关于公布课程思政示范项目名单的通知》(京教函〔2022〕55号),我院5门课程入选北京市课程思政示范课程,同时相应课程的授课教师入选课程思政教学名师和团队,在此向5个教师团队表示祝贺。 北京市课程思政示范项目旨在全面推进北京高校课程思政建设,提高立德树人水平和人才培养质量。我院将进一步加强课程思政建设主体责任,强化示范引领,健全优质资源共享机制和平台建设,加大支持保障力度,全面推进课程思政高质量建设。 教务处 2022年3月2日
喜报:我院两名同学获评2021年北京市普通高等学校优秀本科生毕业设计(论文)
根据《北京市教育委员会关于公布2021年北京市普通高等学校优秀本科生毕业设计(论文)名单的通知》(京教函〔2021〕638号),外交学与外事管理系汪映辉同学和英语系张子涵同学的两篇论文获评北京市普通高等学校优秀本科毕业设计(论文),外交学与外事管理系侯自强老师和英语系冉继军老师被评为优秀指导教师,特向以上老师和同学表示祝贺。毕业设计(论文)环节是对高校本科生教学质量和学生学业成果的一次综合检验。长期以来,我院高度重视学生毕业设计(论文)工作,认真抓好论文选题、指导、评阅、答辩及成绩评定等各环节的管理,建立了完善的质量监控体系,切实提高了学生知识运用能力以及分析与解决问题的能力,有力确保了我院毕业设计(论文)的整体质量。请各教学单位继续严把毕业(设计)论文关,以获得更多更好的成绩。教务处2021年12月9日
我院喜获北京高等教育“本科教学改革创新项目”立项
根据《北京市教育委员会关于公布2021年北京高等教育“本科教学改革创新项目”的通知》(京教函〔2021〕632号),经市教委评审,我院喜获三项市级教学改革创新项目一般项目立项。 在此谨向获得北京市“本科教学改革创新项目”立项的课题负责人及团队表示热烈祝贺!向关心、支持我院本科教学改革工作的各位领导和老师同学们表示衷心感谢,希望各项目团队把握好项目建设进度,确保项目建设取得预期目标。教务处2021年11月25日
喜报:我院喜获四项教育部首批新文科研究与改革实践项目立项
近日,教育部发布了《教育部办公厅关于公布首批新文科研究与改革实践项目的通知》(教高厅函[2021]31号),我院共获得四项首批新文科研究与改革实践项目立项,在此向各位老师表示祝贺!教育部首批新文科研究与改革实践项目的设立旨在贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面推进新文科建设,构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系。我院将以此为契机,坚持正确政治方向和价值导向,进一步聚焦人才培养,深化教育教学改革,扎实推进文科研究与改革实践项目实施,助力我院一流学科建设工作。 教务处2021年11月12日
喜报:我院喜获北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”立项
近日,北京市教育委员会公布了2021年“优质本科课程”和“优质本科教材课件”遴选结果,我院有3个项目获评“优质本科课程”,2个项目获评“优质本科教材课件”。北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”旨在建设一批能够体现北京高等教育优势特色、教学成效显著、适用范围广、受学生欢迎的优质课程和教材课件,以有力支撑高校专业发展建设和实践创新教育改革,不断提升北京高等教育人才培养质量。我院将以此为契机,进一步深化教育教学改革,加强本科课程和本科教材课件建设,积极发挥优质课程和教材课件在人才培养中的作用,调动教师投身教学的积极性,不断提升学院人才培养质量。教务处2021年9月17日
喜报:我院教师入选课程思政示范项目名单
根据近日教育部印发的《教育部关于公布课程思政示范项目名单的通知》,我院《当代国际思潮》课程入选“课程思政示范课程”,卢静、贺刚和王秋怡等3位老师获评“课程思政教学名师和团队”,在此向《当代国际思潮》教师团队表示祝贺。我院将进一步强化课程思政建设主体责任,紧密结合党史学习教育,深入贯彻落实《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂,充分发挥学院在学习、研究、传播习近平外交思想方面的优势,研究开发更多精品教材和精品课程,引导青年学生坚定理想信念,切实把政治理论学习转化为坚定的政治信仰,转化为立身做人的基本准则,转化为投身新时代中国特色大国外交事业的强大动力。 教务处2021年7月2日
我院成功举办《学习习近平外交思想》系列讲座第一讲
2021年3月31日下午,《学习习近平外交思想》系列讲座第一讲——“学习贯彻习近平外交思想,推动共建中拉美命运共同体”讲座在我院沙河校区图书馆报告厅成功举办。本次讲座邀请沈智良大使主讲,由教务处处长石毅教授主持。 沈智良大使首先感谢外交学院的邀请,并向曾经帮助驻帕皮提领事馆建设孔子学院的外交学院师生表达真诚的感谢。随后,沈大使就习近平外交思想、拉美概况和中拉关系的发展三个主题进行了讲解。 讲座中,沈智良大使从国际百年未有之大变局、国内中国特色社会主义进入新时代两个角度出发,介绍了习近平外交思想产生的背景和其对于外交工作的指导意义。沈大使还结合了自己长期在外交一线工作的丰富实践,生动地讲解了习近平外交思想的内涵。 随后,沈大使简要介绍了拉美地区的特点和形势,分析了当前拉美地区面临的挑战,并结合自己的出使经历和实践经验分析了中拉关系,展望了中拉美命运共同体的未来。 讲解结束后,同学们积极与沈智良大使互动。沈大使回答了同学们的问题,与同学们进行交流。 通过本次讲座,我院师生领略了一线外交工作者的风采,对习近平外交思想的背景和内涵有了更加深刻的理解,进一步了解了拉美国家情况,也对中拉关系的发展有了更加全面的认识。沈智良大使对外交实践的讲述,使同学们对习近平外交思想的理论和实践价值的认识得以提高,也丰富了我院思政教育的内容和形式,推动高端外交外事人才培养的发展。 外交学与外事管理系2020112班 刘旭蕾 供稿 2021年3月31日
喜报:我院获评国家级、省级一流本科专业
近日,教育部公布了2020年度国家级和省级一流本科专业建设点,我院法学专业被确定为国家级一流本科专业建设点、法语专业被确定为省级一流本科专业建设点。 自“双万计划”实施以来,根据教育部和北京市教委相关通知要求,我院精心组织了国家级和北京市级一流本科专业建设点的申报工作。2020年我院一流本科专业建设点申报取得丰硕成果,充分展现了我院长期以来在专业建设方面统筹规划、突出特色、协调推进的工作成果,标志着我院着力深化专业综合改革、改造提升传统专业、打造特色优势专业取得明显成效。 今后,我院将以一流本科专业建设为契机,完善一流本科专业建设规划,持续改进专业布局,提升专业内涵和建设水平,加大专业发展支持力度,促进专业建设质量提升,以新思想、新理念、新技术、新方法、新标准、新体系为引领,着力深化教育教学改革,全面提升人才培养质量,推动形成高水平人才培养体系。 教务处 2021年3月22日
喜报:我院三名同学获评2020年北京市普通高等学校优秀本科生毕业设计(论文)
根据《北京市教育委员会关于公布2020年北京市普通高等学校优秀本科生毕业设计(论文)名单的通知》(京教函[2020]510号),外交学与外事管理系于凯丽同学、英语系刘贺同学和国际法系刘梦钊同学的三篇论文获评北京市普通高等学校优秀本科毕业设计(论文),外交学与外事管理系朱丹丹老师、英语系徐英老师和国际法系潘皞宇老师被评为优秀指导教师,特向以上老师和同学表示祝贺。毕业设计(论文)环节是对高校本科生教学质量和学生学业成果的一次综合检验。长期以来,我院高度重视学生毕业设计(论文)工作,认真抓好论文选题、指导、评阅、答辩及成绩评定等各环节的管理,建立了完善的质量监控体系,切实提高了学生知识运用能力以及分析与解决问题的能力,有力确保了我院毕业设计(论文)的整体质量。请各教学单位继续严把毕业(设计)论文关,以获得更多更好的成绩。教务处2020年11月25日
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