教务处举办 “数智赋能・教材革新” 数字教材编创与出版线上专题讲座
为深入落实教育数字化相关工作要求，切实提升教师数字教材编创与出版专业能力，精准匹配教师数字教材建设工作需求，助力广大教师顺应数智时代教育发展新形势，全面夯实学校教材建设工作质量，2026年5月25日，教务处特邀社会科学文献出版社数字出版分社副总编辑、副编审刘姝担任主讲专家，以“数智赋能・教材革新：数字教材编创与出版指南”为主题举办了线上专题讲座。全院近30位老师参加了此次培训。
讲座分别从国家关于数字教材的政策解读、如何编写高质量的数字教材、数字教材出版流程、数字教材在教学场景中如何使用等主题授课，聚焦数字教材建设全流程核心内容，兼顾政策解读、理论科普、实操指导与场景应用，内容全面、针对性极强。
本次讲座有针对性地补充了教师在数字教材编创、出版及场景应用中的相关知识，为学校推进数字教材规范化、高质量建设提供了有力支撑。教务处将持续聚焦教师数字化教学能力提升，开展各类数字化教学专题培训，进一步提升学校教育教学与教材建设高质量发展水平。
2026-06-03
教务处举办“师者匠心”教师育人能力进阶系列讲座第五讲
2026年5月22日，教务处举办“师者匠心”教师育人能力进阶系列讲座第五讲，邀请厦门大学教育研究院郭建鹏教授围绕“人工智能时代基于翻转课堂模式的教学创新：从理论到实践”进行线上讲座。教务处副处长郝海青主持，来自我院及北京沙河高教园区高校联盟高校的120余名教师参加。
郭建鹏教授以人工智能的时代背景为切入点，认为信息技术与教育教学的深度融合根本改变了课堂教学方式。他简要回顾了翻转课堂的历史，讲解了翻转课堂的理论基础、核心优势以及面临的挑战，指出翻转课堂的教学模式经历了从变式到统一到再变式的演变，重点阐述了O-PIRTAS翻转课堂通用模式，对Objective目标、Preparation 准备(课前) 、Instructional Video教学视频(课前)、Review回顾(课堂)、Test测试(课堂)、Activity活动(课堂)、Summary总结(课堂)等各环节内容进行详细讲解。最后，他介绍了教学智能体—翻转客的使用方法，并进行现场操作演示。
讲座中，教师们认真聆听，并积极运用翻转客智能体进行讲授课程的课件生成，大家普遍反映收获很大，对今后的教学大有裨益。
此讲座是应教师们所提需求而举办，旨在帮助教师们应对和解决日常教育教学中遇到的困惑与难题。教务处将继续针对大家的需求建议不断完善培训内容，丰富培训形式，进一步提升培训效果，助力教师教学能力提升。
2026-06-03
教务处举办“师者匠心”教师育人能力进阶系列讲座第四讲
2026年4月24日，教务处举办“师者匠心”教师育人能力进阶系列讲座第四讲，邀请中国人民大学王向明教授围绕“教育家精神与师者之道——人民教师的崇高境界”进行授课。教务处处长石毅教授主持，40余名教师参加。
王向明教授指出，立德树人是教育之根，新时代教师必须弘扬教育家精神，将立德树人贯穿于整个教育过程中，认为教师最大的政绩就是为党育人、为国育才；新时代教师应秉承师德为本、人格为正，培育人格形象、政治人格、道德人格、情感人格、智能人格；新时代教师要以优秀中华传统文化濡养师德，践行刚健有为的担当精神、敏而善思的学习精神、心系人民的天下情怀、谦和仁厚的为人品格、以义为先的廉洁风范、一诺千金的诚信追求、内外兼修的君子形象、知行合一的道德修炼。
王向明教授呼吁广大教师在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强综合素质上下功夫，真正做到用坚定的信仰引领人、用真理的力量感召人、用高尚的人格感染人、用真挚的情感打动人、用生动的形式吸引人。
讲座现场，王向明教授以深厚的学养和饱满的激情，将深刻的理论化为直抵人心的故事，讲到动情处，他情不自禁地唱起经典旋律，眼中闪烁着热泪。这堂“有歌声、有泪水、有信仰”的思政大课产生了强大的磁场效应，现场教师沉浸在这堂既有理论高度又有情感温度的精神盛宴之中，并不时就为师之道等问题进行提问。
石毅教授在总结中指出，王向明教授的讲座深入浅出、娓娓道来，明确指出了教师的使命追求和崇高境界，既蕴含着教师典范的传承，也是教师成长道路上的引路微光，希望大家认真学习体会，落实到自身教书育人的伟大使命之中。
此次讲座旨在阐释新时代的师者之道，提升教师教书育人本领。同时，此次讲座亦结合了树立和践行正确政绩观学习教育的有关内容，外交学与外事管理系、马克思主义学院及教务处等部门积极组织教师党员前来聆听，体现了党建和业务的有机统一。
2026-05-12
喜报：我院获评两项北京市高等教育教学成果奖一等奖
近期，北京市人民政府公布了《关于表彰京师奖获奖个人和成果的决定》（京政发〔2026〕6号），我院《高端外交外事翻译人才培养模式创新：“外交翻译专训班”探索与实践》《坚持立德树人，服务大国外交——习近平外交思想“三进”理论与实践相结合》获评北京市高等教育教学成果奖一等奖。在此谨向获奖团队和及所在教学单位表示祝贺。
成果名称
成果完成人
高端外交外事翻译人才培养模式创新：“外交翻译专训班”探索与实践
孙吉胜，石毅，冉继军，杨强，徐然
坚持立德树人，服务大国外交——习近平外交思想“三进”理论与实践相结合
王帆，凌胜利，张文佳，王秋怡，王思丹，贺刚，贾子方，季华，勾宇威
北京市高等教育教学成果奖是北京市表彰高校教育教学改革创新成果的重要奖项，旨在落实立德树人根本任务，全面推进教育教学改革，创新人才培养模式，提升人才培养质量，总结凝练优秀育人成果，提高成果示范引领作用，加快构建一流育人体系，培养一流人才方阵。
长期以来，我院高度重视本科教育教学成果内涵式建设与成果培育，强化顶层统筹设计，深化跨部门协同联动，系统凝练育人实践经验。此次获评体现出我院持续深耕立德树人根本任务、深化本科教育教学改革、推进本科教学成果建设的突出成效。学院将以此次获评为契机，持续巩固本科教学改革成果，充分发挥获评成果的示范、辐射和引领作用，不断完善高水平外交外事人才培养体系，持续深化本科教育教学综合改革，为服务国家战略、助力教育强国建设培育输出更多高素质复合型外交外事人才。
教务处
2026年5月7日
2026-05-07
