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Announcement
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喜报:我院两名同学获评2022年北京市普通高等学校优秀本科生毕业设计(论文)
2022-12-09
喜庆盛会谋发展,以奖促改创新章 ——教务处评奖评优工作总结
近几年来,教务处坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,按照外交部、教育部、北京市教委等上级相关精神,围绕立德树人根本任务,根据学院“双一流”建设工作总体要求,以推进本科教育教学改革为主线,完善振兴本科的制度保障为重点,在教师队伍、“一流”专业、课程建设等方面取得了显著成绩,获得多个荣誉和奖项,大力提升了我院一流人才培养水平,为学院“双一流”建设贡献了力量。 一、夯实教师教学基本功,全面建设新时代教师队伍 我院遵循高校师资队伍建设规律,将教师作为教育发展的第一资源,持续加强教师在职培训力度,从优化教育理念、改变教学观念、加强教学内容、改革教材教法等多方面加强对教师教育教学能力的提升。经过几年努力,产出一系列喜人成果。2022年我院王春英教授获评“北京市优秀教师”称号,谭继军教授获评北京市高等学校教学名师奖,樊超副教授获评北京市高等学校青年教学名师奖,冉继军教授领衔的“英语思辨教学团队”获评“北京高校优秀本科育人团队”称号,教务处郝海青同志获评“北京高校优秀教学管理人员”称号。 教务处在组织推荐学院奖项候选的工作中,通过完善评奖程序,发挥了院系作为基层教学组织对教师教学能力发展的促进保障作用,正确履行了院教学指导委员会审核把关作用,确保整体推荐程序严谨流畅。以评奖工作为契机,以点带面,加强对教师典型的选树宣传和表彰力度,进一步发挥各类教师、团队教学成果的引领辐射作用,探索推动各学科师资人才培养体系的发展,培育学院发展的中坚力量。 二、着力提升课程质量,落细落地落实课堂教学措施 课程是教育教学的核心要素,课程建设的好坏关乎教育教学发展的方向和质量。近年来,在教务处持续推进深化本科教学改革工程,挖掘并积极建设了一批能够体现学院优势特色、教学成效显著、适用范围广、受学生欢迎的优质课程。在2022年北京高校“优质本科课程”评选中,石毅教授的“人文经典阅读”课程获评重点项目,周加李副教授的“涉外礼仪”、严文君老师的“国际公法”以及王彩霞老师的“微积分”获评一般项目。此前,我院已有9门课程获评该类奖项的重点或一般项目,有1门课程获评教育部课程思政示范课程,5门课程获评北京市课程思政示范课程,所评课程覆盖各本科院系。 通过加强课程教学管理,严管、严抓教学秩序,持续完善教学标准体系,强化教师教学主体责任,全面梳理课程教学大纲等系列措施,真正把从严管理的规矩立起来、把课堂教学建设强起来、把课堂教学质量提起来。与此同时,坚持推进教育模式改革,加快在线课程建设,目前共有28门在线开放课程完成录制,19门课程已上线运行。 三、教学改革提质增效,凸显外交外事类专业特色 课程和教材等教学核心关节建设不断深入,带动各专业本科教育教学改革步伐不断加快。在历年北京高等教育“本科教学改革创新项目”评选中,我院共有12项学院教改项目入选,其中重点项目2项。为配合教育部构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系的总体要求,学院积极推动相关专业建设,许军珂教授、宗薇教授、冉继军教授和冯兴艳副教授申请的项目获得教育部首批新文科研究与改革实践项目立项。各立项项目通过创新人才培养模式、线上线下混合教学、虚拟仿真教学、社会实践等多种形式,致力于推进现代信息技术与传统文科专业深度交叉融合。 本科教育教学改革的不断深化进一步推动专业建设的创新与发展。截至2022年,我院共有国家级一流本科专业6个,占总专业比例过半。各专业紧跟国家“四新”建设,面向国家重大需求,把社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程各环节,全面落实到质量标准、课堂教学、实践活动和文化育人中,通过新一轮培养方案的调整,课程体系科学构建得到进一步完善,更加适应新时代对人才的多样化需求。 四、牵引倒逼双向发力,加快完善学院教材体系架构 为充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用,促进教材建设与人才培养相结合,更好地将中国建设、改革开放实践理论成果和最新发展成果及时补充更新进教材,我院在教材建设领域持续发力。我院教师参与编写已出版的马工程教材2本,正在编写中的2本。学院还积极组织为中组部和香港澳门特区编写干部读本,受到国家领导表扬。在2022年北京高校优质本科教材课件评选中,我院崔绍忠副教授的“经济思想史(英文授课)”以及崔玥珺老师的“政治经济学”两门课程课件获评一般项目。此前,我院已有8门课程的教材/课件获评该类奖项的重点或一般项目,其中6项为一流学科相关专业课程产出。 通过制定配套落地政策、成立教材工作专门领导机构、明确工作职权与人员配备、完善教材规划、编写、审核及选用的全过程管理,进一步提高了学院整体教材管理能力。同时,多次开展院内教材审核工作,持续不断抓好整改,确保选用教材坚持正确的政治方向和价值导向。为进一步加强教材编写队伍建设,充分发挥专家在教材建设中的作用,我院还逐步制定完善了教材建设奖励办法。 过去的三年里,教务处积极组织各基层教学单位和个人参加教育部和北京市各类评优评奖,成绩显著,以评比促发展,取得良好的实践效果。未来,教务处将继续以评优评奖为抓手,全面深化改革,服务学院发展整体部署,构建教育教学新发展格局,着力转变观念、守正创新、攻坚克难,以实际行动和取得的成绩庆祝党的二十大胜利召开。
2022-10-19
喜报:我院“英语思辨教学团队”喜获 2022年“北京高校优秀本科育人团队”称号、郝海青同志喜获“北京高校优秀教学管理人员”称号
根据《关于公布2022年“北京高校优秀本科育人团队”和“北京高校优秀教学管理人员”评选结果的通知》(京教函〔2022〕389号),我院冉继军同志领衔的“英语思辨教学团队”荣获2022年“北京高校优秀本科育人团队”称号。教务处郝海青同志荣获2022年“北京高校优秀教学管理人员”称号。在此向“英语思辨教学团队”和郝海青同志表示热烈祝贺! 希望学院广大教职员工向获奖团队和个人学习,坚持立德树人、潜心育人,不断提高自己的思想政治水平和业务能力,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。各教学单位要继续深化本科教育教学改革,切实加强基层教学组织建设,调动和增强教师参与教学、投身育人的积极性和主动性,打造一支高素质、专业化、创新型的高校教师队伍。学院也将进一步加强教学管理人员队伍建设,发挥好优秀教学管理人员的示范作用,强化本科教学改革,提高育人水平,为我院一流学科大学建设发展提供师资保障,为人才培养贡献智慧和力量。 教务处 2022年9月27日
2022-09-27
喜报:我院王春英教授喜获“北京市优秀教师”称号
根据《关于表彰北京市优秀教师和北京市优秀教育工作者的决定》(京教人[2022]14号),我院王春英教授荣获“北京市优秀教师”称号,在此向王春英老师表示热烈祝贺! 希望全院教职工向王春英教授学习爱党爱国、敬业奉献的崇高境界和坚守教育初心、勇担立德树人光荣使命的精神风貌,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定理想信念,心怀“国之大者”,团结奋斗,砥砺前行,在全面建设社会主义现代化国家的新征程中勇担培育时代新人的历史使命。 教务处 2022年9月27日
2022-09-27
教学资源
Suspension class
国际人权法
人权教育以促进每一个人个性的充分发展,培养有健全品格的人为目标。人权教育是尊重人的教育,是使人懂得自己的尊严、价值和他人尊严、价值的教育。人权教育不仅意味着在教学中谈论人权,而且也意味着维护人权。人权教育的根本作用就在于赋予个人力量,使每个人能够维护自身的权利和他人的权利,其目的是实现所有人权都受到重视和尊重的公正包容的社会。 课程链接:https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000003918
2022-08-08
国际商务谈判
《国际商务谈判(英语授课)》课程是国际经济与贸易专业的一门专业实践课程,在外交学院“专业教学英语化”的大背景下开设,旨在培养学生的综合应用实践能力。在掌握有关商务沟通、谈判基础理论、策略技巧和应用的基础上,使学生能够运用国际贸易、国际商务、国际金融、商务英语等所学专业知识,针对实际情况分析问题、解决问题,培养学生从事国际商务谈判工作的实际能力。 课程链接:https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000003919
2022-08-08
公司金融(财务管理)
The course arrangement will be mainly based on the framework of Berk, DeMarzo and Harford’s textbook. Ross, Westerfield and Jordan’s textbook can be another very good reference. And there are six sessions that you probably have already seen in the syllabus. Before we get into the first session, I'd like to give you a very quick overview of what we're going to do in this course. 课程链接:https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000008660#teachTeam
2022-08-08
国际金融学
当今世界,经济越开放,经济越增长。好的经济学课程需要将事实、理论和政策有机结合。本课程通过展现丰富的代表性历史事件,阐释基本的宏观经济学理论,帮助我们理解经济政策决策的影响。本课程既注重传承西方经典理论,又以中国国情为基础、以开放宏观经济学理论框架为依托,构建中国外部经济循环的理论体系,适合大专院校经济、金融、贸易、管理、国际关系等专业学生学习,也适合在职人员的自学。 课程链接:https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000013713
2022-08-08
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教务公告
Educational administration form
关于转发《北京高校疫情防控期间本科网络教学调研报告》的通知
各教学单位:《北京高校疫情防控期间本科网络教学调研报告》以附件形式转发。 教务处 2020年3月30日附件:北京高校疫情防控期间本科网络教学调研报告.pdf
2020-03-30
关于开展外交学院网络教学情况问卷调查的通知
各教学单位:为认真贯彻习近平总书记关于当前疫情防控的指示精神,遵循教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,有序有效落实我院2019-2020学年春季学期培养方案与教学计划,在院党委的统一领导下,教务处、信息中心和各教学单位精心组织,全体教职员工齐心协力,创新教学模式,拓展线上教学,完善过程管理,我院本学期在线教学工作顺利启动。授课教师采用直播授课、录播授课、校内网络教学平台、微信群等多种灵活方式开展网络教学。开学第一周,在线教学整体情况良好,教学状态平稳有序。为了解老师们的课堂授课方式、依托的网络教学平台和网络学堂中各项功能的使用情况,教务处委托信息中心通过外交学院企业微信开展“外交学院网络教学情况问卷调查”。现将有关事宜通知如下。一、答题内容问卷共有3道选择题和1道主观评价题,老师们可根据实际情况进行单选或多选,也可在答题最后对网络教学整体效果或满意度进行评价。二、答题时间及安排答题即日起开始,至2020年3月16日,各单位教职工自行进入外交学院企业微信进行答题,具体答题要求请关注企业微信的消息推送。三、参与人员范围全院本科授课教师。四、答题程序请关注外交学院企业微信有关“外交学院网络教学情况问卷调查”的消息推送,并进行答题。五、工作要求为有效推动我院信息技术与课堂教学深度融合总结经验,希望各教学单位认真重视本次问卷调查,积极配合把本次答题活动开展好,为我院推动网络教学提供宝贵的经验。 教务处 2020年3月8日
2020-03-09
外交学院2020年春季学期本科生教学工作方案
各本科教学单位:为认真贯彻习近平总书记关于当前疫情防控的指示精神,落实教育部和北京市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,现将2020年春季学期相关教学工作安排通知如下:一、总体要求1. 遵循“停课不停教、停课不停学”的总体原则,创新教学模式,拓展线上教学,完善过程管理,有序有效落实2020年春季学期培养方案与教学计划。确保教学秩序稳定,教学质量不减。2. 教职员工按原计划2月28日正式开始教学工作,本着最大限度减少校内人员聚集的原则,采取弹性工作制,分岗分类安排,有效履行岗位职责。3. 各级学生3月2日开始线上学习;恢复正常课堂教学时间根据国家有关防疫要求另行通知。二、教学方案1.开展网络教学,完善在线课程适合线上教学的课程,要求教师开设网络学堂,上传教学大纲、教案和参考资料,进行网络答疑,并结合课程实际充分利用好教育部公开的多种形式的慕课等在线课程资源,进行针对性的辅导,任课教师也可有效利用网络学堂、微信、QQ、电话、邮件等社交媒体工具开展答疑和辅导。支持教师完善现有在线课程教学,落实慕课选课授课。教师应于2月28日之前做好相应网络教学准备,3月2日正式开始网络教学。为确保教学秩序,网络教学教师按照本学期课表时间组织教学(可以直播,可以答疑),做好课堂考勤、学生评价等工作。2.体育、实践类课程和外籍教师课程不适合线上教学及难以开展在线教学的体育、实践类课程,待返校学习后进行补课或根据实际优化教学方案。外籍教师课程可根据教师具体情况,采用线上教学或未来学生返校后补课形式。各教学单位负责协调、监督暂缓开课等后续教学安排。3.毕业班教学和毕业论文指导工作2020届毕业班课程鼓励采用课程自学+线上讨论等形式进行,或疫情缓解后集中完成。毕业论文相关工作按计划执行,各教学单位及时发布相关要求,鼓励指导教师和学生线上交流,请指导教师通过微信、QQ、电话、邮件等方式远程指导学生,及时为学生提供修改与反馈意见,保证毕业论文的质量。毕业论文答辩时间将根据疫情控制情况另行发布。4. 课堂教学和讨论要求根据疫情控制情况和学生返校情况,建议各教学单位做好相应准备。原则上,新学期将继续坚持强化小班教学模式,对于部分超过60人的课堂,建议充分利用阶梯教室和各院系实验室资源,尽最大可能利用大空间课堂,或利用多媒体手段“同课不同堂”进行。做好教学记录。5. 其他形式安排新学期授课的课程,各教学单位3月2日前通过邮件统一报教务处备案(jwk@cfau.edu.cn)。三、教务安排1. 成绩录入。2019-2020年秋季成绩录入时间截止日期延长至2020年3月9日09︰00,因疫情原因不能在此前完成成绩录入的教师,提交邮件申请,请将不能按时录入的申请用学校个人邮箱发到院系教学负责人邮箱,由院系汇总于3月9日前发至教务处邮箱(jwk@cfau.edu.cn)。2.补退选课。2020年春季学期本科生补退选时间为3月3日10:00至3月12日17:00;补退选期间将发布慕课及校际互选课等新增课程的相关信息,供学生选修。3.重修、缓考及境外成绩交换。(1)本学期的重修采用邮件提交申请的形式。具体要求及流程如下:重修学生联系任课教师,并将任课教师的反馈结果凭证(可截图或转发邮件的形式)和重修申请表通过外交学院邮箱提交学生所在院系,各院系经教学负责人同意后将本系学生的重修申请表汇总并于3月6日前统一发送至教务科邮箱(jwk@cfau.edu.cn)。(2)缓考的具体时间根据学生返校时间顺延,在学生返校开课后的第1、2周进行。(3)境外成绩交换的具体时间根据学生返校开课时间,按照《外交学院本科在校生到境外大学交流学习学分认定办法》的规定顺延,《外交学院本科生赴境外学校修读课程学分及成绩认定申请表》和相关材料待学生返校后由学生所在院系收齐审核后,统一交教务处。 四、教学保障1.教务处教务处总体负责相应线上教学工作的组织、协调和质量监控,做好本科生选课、教师成绩录入,以及相关数据的维护与分析等。通过邮件等在线形式,落实重修等相关事宜,调整缓考、境外留学成绩及学分转换等工作的安排。教务处联系人:黄旭阳 电话:89146834、68323677。2.教学单位各教学单位制定2020年春季本单位教学工作方案,充分发挥好教学管理主体作用,建立领导组织机构,充分发挥各教学单位负责人、教研室主任、任课教师、教学秘书、辅导员、学生骨干(学生党员)的积极作用,组织任课教师与选课学生以课程为单位建立微信群或公共邮箱,提前发布相应课程教学大纲、教学要求、评估要求等。各环节责任到人、任务明晰。帮、促学生认真完成相应学习任务,并做好相应的思想教育和心理健康指导。3. 信息中心提供全方位网络教学支持保障服务(教师操作指南详见附件1-4)¨ 本科课程的学生:必修课2月底完成从本科教务系统自动同步,选修课补退选后完成自动同步。教师和学生登录平台后即可开展网络教学活动。¨ 《网络课程的设计与建设》在线学习网站,内容涵盖信息化教学理念引导、网络课程教学设计、网络课程建设方法等。希望参加培训的教师,可联系信息中心,可提供学习账号。¨ 目前已经创建“外交学院网络教学答疑群”,群内有服务专员,为教师开展网络课程的教学设计与实施提供专业咨询和全程支持服务。4.教学质量监控各教学单位要严格教学过程管理,加强质量监控,有效管理线上教学,运用学生在线出勤情况统计、学情跟踪反馈等不同形式保障教学质量,并安排好线上线下教学的衔接;教务处将不定期对线上教学、论文指导等工作进行抽查,审核各类平台内的教学资源,评估教师在线教学效果、毕业论文指导进度等,确保教学质量。 教务处 2020年2月20日附件:附件1:外交学院网络学堂—校外访问操作指南.pdf附件2:外交学院网络学堂—教师轻松建课五步法.pdf附件3:外交学院网络学堂—教师如何开展在线教学.pdf附件4:教师在线教学五种方案推荐.pdf
2020-02-20
关于延期开学期间的教学工作方案
各教学单位:根据疫情发展,制订此备用教学方案。1.延期开学。具体开学时间,学院将视疫情情况实时调整。2.延期开学期间,学校将尽最大努力帮助和指导同学们安排好在家的学习和生活。教师继续做好备课工作,提前将教学大纲和资料发给教学班。3.各教学单位根据培养方案,指定各必修课堂的负责同学,作为课程代表联系教师,建群组织同学自学;组织教师线上答疑。4.各教学方案选修课堂,由教务处向各院系发布教师二维码,各选课学生通过扫码进群,建立选修课微信群,由各位任课老师直接发布授课资料,并进行线上答疑。5.已经上线的专业课程可以组织同学自行学习。6.教务处组织慕课课程,鼓励学生扩大选修线上课程。请广大师生增强防控意识,关注自身健康。同学们合理安排居家学习和生活,保持良好的作息规律,做好学习规划。如有教学疑问,请各教学单位汇总意见与教务处刘畅老师联系,联系电话:13718266461。请广大师生充分利用好延期开学时间,最大程度不影响教学工作,并通过官方信息发布平台和权威媒体获取有关信息,科学防控,理性应对,坚决做到不信谣、不造谣、不传谣。 教务处 2020年1月31日
2020-01-31
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